Características del entorno natural y sociocultural

Bruno Abelardo Samano
Ubicación curricular
Contenido Características del entorno natural y sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades de vestido, alimentación y vivienda.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Características del entorno natural y sociocultural


Objetivo: Reconocer y describir cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades de vestido, alimentación y vivienda.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Integrar la importancia de conocer y valorar las manifestaciones culturales y artísticas


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Realización de una pregunta motivadora: "¿Cómo creen que las personas aprovechan los recursos naturales para satisfacer sus necesidades básicas?"


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación del concepto de entorno natural y sociocultural.

  • Presentación de diferentes ejemplos de cómo las personas aprovechan los recursos naturales para vestirse, alimentarse y vivir.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes formas en las que se aprovechan los componentes naturales en la vida diaria.


Cierre (5 minutos):



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con el tema.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.

  • Realización de una actividad de recordar: los alumnos deberán listar diferentes manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con la utilización de recursos naturales.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas que utilizan recursos naturales.

  • Análisis de cada manifestación y discusión sobre su importancia y valor.