Circunferencia, círculo y esfera
MARIA DEL PILAR RIZO ALMENARA
Ubicación curricular
Contenido Circunferencia, círculo y esfera
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra relaciones de volumen de la esfera, el cono y el cilindro.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Circunferencia, círculo y esfera
Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Encuentra relaciones de volumen de la esfera, el cono y el cilindro
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a la circunferencia y el círculo
Actividades:
- Presentar a los alumnos una imagen de una circunferencia y un círculo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la circunferencia y el círculo.
- Introducir los conceptos de circunferencia y círculo, explicando sus definiciones y características.
- Realizar ejercicios prácticos de identificación y trazado de circunferencias y círculos en el pizarrón.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deben buscar ejemplos de circunferencias y círculos en su entorno.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Propiedades y aplicaciones de la circunferencia y el círculo
Actividades:
- Revisar la tarea asignada en la sesión anterior, permitiendo a los alumnos compartir ejemplos de circunferencias y círculos que encontraron en su entorno.
- Realizar una actividad de observación y análisis de objetos que contengan circunferencias o círculos, como ruedas de bicicleta, platos, etc.
- Discutir las propiedades y aplicaciones de la circunferencia y el círculo, como la relación entre el radio y el diámetro, áreas y perímetros.
- Realizar ejercicios prácticos de cálculo de áreas y perímetros de circunferencias y círculos.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deben investigar sobre la relación entre el círculo y la esfera.
Sesión 3:
Duración: 45 minuto