Circunferencia, círculo y esfera

MARIA DEL PILAR RIZO ALMENARA
Ubicación curricular
Contenido Circunferencia, círculo y esfera
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra relaciones de volumen de la esfera, el cono y el cilindro.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase - Circunferencia, círculo y esfera


Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Encuentra relaciones de volumen de la esfera, el cono y el cilindro


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a la circunferencia y el círculo


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una imagen de una circunferencia y un círculo.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la circunferencia y el círculo.

  3. Introducir los conceptos de circunferencia y círculo, explicando sus definiciones y características.

  4. Realizar ejercicios prácticos de identificación y trazado de circunferencias y círculos en el pizarrón.

  5. Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deben buscar ejemplos de circunferencias y círculos en su entorno.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Propiedades y aplicaciones de la circunferencia y el círculo


Actividades:



  1. Revisar la tarea asignada en la sesión anterior, permitiendo a los alumnos compartir ejemplos de circunferencias y círculos que encontraron en su entorno.

  2. Realizar una actividad de observación y análisis de objetos que contengan circunferencias o círculos, como ruedas de bicicleta, platos, etc.

  3. Discutir las propiedades y aplicaciones de la circunferencia y el círculo, como la relación entre el radio y el diámetro, áreas y perímetros.

  4. Realizar ejercicios prácticos de cálculo de áreas y perímetros de circunferencias y círculos.

  5. Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deben investigar sobre la relación entre el círculo y la esfera.


Sesión 3:
Duración: 45 minuto