Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en Tecnología

Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: ¿Qué es Hardware?

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar la problemática a los estudiantes explicando que trabajarán en el tema de hardware.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por hardware y qué conocimientos previos tienen sobre el tema.


3. Motivar a los alumnos a investigar sobre el tema y generar preguntas que les gustaría responder durante la unidad.

Desarrollo:

1. Organizar a los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Proporcionar a cada grupo un caso de estudio que involucre un problema relacionado con hardware.


3. Los estudiantes deberán analizar el caso, identificar el problema y buscar posibles soluciones utilizando recursos tecnológicos.


4. Cada grupo deberá elaborar un plan de acción detallando las acciones, los medios técnicos e insumos necesarios para resolver el problema identificado.


5. Los grupos presentarán sus planes de acción y se abrirá un espacio para la discusión y retroalimentación entre los estudiantes.

Cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre el proceso de planificación y organización de acciones para la resolución de problemas relacionados con hardware.


2. Hacer énfasis en la importancia del pensamiento estratégico y creativo en este tipo de situaciones.


3. Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigación adicional so