Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Objetivo (PDA): Deducir los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinaria: Identificar las características de los ácidos y bases, así como las reacciones de neutralización.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo y la problemática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características de los ácidos y las bases.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las propiedades de los ácidos y bases.


• Realización de ejemplos prácticos para identificar ácidos y bases en diferentes sustancias.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las propiedades de los ácidos y bases en la vida cotidiana.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de la problemática de las reacciones de neutralización.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las reacciones de neutralización.


• Ejemplos prácticos de reacciones de neutralización.

Cierre:

• Realización de un debate en grupos sobre la importancia de las reacciones de neutralización en diferentes contextos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de la problemática del modelo de Arrhenius.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el mode