Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema del rezago educativo y la inclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: 10 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos si conocen ejemplos de sistemas tecnológicos que utilizan en su vida diaria y cómo creen que podrían mejorarlos.


• Breve explicación sobre el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.

2. Desarrollo: 30 minutos

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio: Explicar brevemente en qué consiste y cuál es su objetivo.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará un sistema tecnológico para evaluar.


• Investigación: Cada grupo deberá investigar el sistema tecnológico asignado, identificar sus fortalezas y debilidades, y proponer mejoras sustentables para aumentar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Apoyo interdisciplinar: Durante la investigación, los alumnos deberán buscar información relevante de otras materias, como matemáticas, ciencias o historia, para abordar el problema del rezago educativo y la inclusión.

3. Cierre: 10 minutos

• Puesta en común: Cada grupo presentará sus resultados y propuestas de mejora al resto de la clase.


• Reflexión y discusión: Se abrirá un debate sobre los diferentes enfoques y soluciones propuestas por los grupos.