Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo: Participar en actividades y proyectos en el entorno escolar y social, aplicando mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de los proyectos como recurso para atender las problemáticas de nuestra comunidad desde una ciudadanía democrática".


• Motivación: Compartir una historia de éxito de un proyecto comunitario realizado por estudiantes en otra escuela. Resaltar los beneficios que este proyecto aportó a la comunidad.


• Presentación del objetivo de la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación cívica y ética.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemáticas presentes en la comunidad escolar o local.


• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de una problemática a cada grupo.


• Explicación de los pasos para la realización de un proyecto comunitario: identificación del problema, investigación, diseño de soluciones, implementación y evaluación.


• Asesoramiento y guía en la planificación de los proyectos por parte del docente.


• Establecimiento de plazos y tareas a cumplir en la segunda sesión.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de participar en proyectos comunitarios desde una ciudadanía democrática.


• Solicitud a los alumnos de que, como tarea para la siguiente sesión, escriban una carta a sí mismos reflexio