Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo: Discutir y compartir noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la elaboración de un periódico mural o boletín escolar. Discutir la importancia de compartir noticias e ideas sobre hechos que afectan a la escuela y la comunidad.


• Introducción a la indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés para los alumnos. Elegir un tema y realizar una breve investigación en la biblioteca o a través de recursos en línea.


• Preparación de entrevistas: Explicar a los alumnos que realizarán entrevistas a miembros de la comunidad escolar para obtener más información sobre el tema elegido. Discutir las características de una buena entrevista y brindar ejemplos.


• División de roles: Organizar a los alumnos en equipos y asignar roles para la entrevista (entrevistador, entrevistado, toma de notas, etc.).


• Elaboración de preguntas: Cada equipo deberá elaborar una lista de preguntas para la entrevista, tomando en cuenta el tema y los intereses de la comunidad escolar.

Sesión 2:

• Realización de las entrevistas: Los equipos se distribuyen por la escuela y realizan las entrevistas a los miembros seleccionados de la comunidad escolar. Los alumnos encargados de tomar notas deben registrar las respuestas de manera ordenada.


• Reelaboración de la información: Los alumnos se reúnen en sus equipos y uti