Explorando las esferas a partir de figuras planas
MARIA DEL PILAR RIZO ALMENARA
Ubicación curricular
Contenido Circunferencia, círculo y esfera
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga la generación de esferas a partir de figuras planas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la clase: Explorando las esferas a partir de figuras planas
Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga la generación de esferas a partir de figuras planas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Violencia de género
Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas (45 minutos)
- Presentar el tema del día: Circunferencia, círculo y esfera, haciendo énfasis en la relación entre las figuras planas y las esferas.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben o piensan acerca de las figuras planas y las esferas.
- Plantear preguntas generadoras que promuevan la indagación, como: ¿Cómo se pueden generar esferas a partir de figuras planas? ¿Cuál es la relación entre las figuras planas y las esferas?
- Los alumnos deben anotar sus preguntas individuales en sus cuadernos.
Sesión 2: Investigación y experimentación (45 minutos)
- Presentar diferentes figuras planas (círculos, triángulos, cuadrados, etc.) y pedir a los alumnos que investiguen cómo pueden generar esferas a partir de ellas.
- Proporcionar materiales como papel, tijeras y pegamento para que los alumnos puedan experimentar y construir sus propias esferas.
- Fomentar la colaboración entre los alumnos y el intercambio de ideas y descubrimientos.
Sesión 3: Compartir y analizar los resultados (45 minutos)
- Invitar a los alumnos a compartir sus hallazgos y experiencias de la sesión anterior.
- Crear un espacio de discusión en el que los alumnos puedan comparar sus resultados y analizar las similitudes y diferencias entre las diferentes figuras planas y las esferas generadas.
- Apr