Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el Aula - Secundaria 1º - Geografía

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no logran identificar los desastres naturales que han impactado a México y sus consecuencias en el ámbito socioeconómico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para identificar el nivel de conocimiento y comprensión de los alumnos sobre los desastres naturales en México y sus consecuencias socioeconómicas. El cuestionario constará de preguntas de opción múltiple y preguntas abiertas.

   
   



2. Rubrica de evaluación de proyectos: Se utilizará al finalizar el proyecto comunitario para evaluar la capacidad de los alumnos para relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, considerando la vulnerabilidad de la población. La rubrica incluirá criterios como investigación, comprensión del problema, análisis crítico, presentación de resultados y trabajo en equipo.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de desastres naturales en México y en el m