Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Erik Camacho
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad


Objetivo:
Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: presentación de imágenes y videos que muestren diferentes ejemplos de objetos que se mueven por acción del magnetismo.

  • Planteamiento de preguntas guía para la investigación: ¿Qué es el magnetismo? ¿Cómo actúa el magnetismo a distancia? ¿Qué objetos pueden ser atraídos por un imán?

  • Actividad de indagación: en grupos pequeños, los alumnos experimentarán con imanes y diferentes objetos de diversos materiales para observar y registrar qué objetos son atraídos por los imanes y cuáles no.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de los registros de los experimentos.

  • Presentación de información teórica sobre el magnetismo y sus propiedades básicas.

  • Actividad de indagación: los alumnos realizarán experimentos para comprobar la atracción y repulsión de los imanes entre sí, así como la relación entre la fuerza de atracción y la distancia entre los imanes.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y discusión de los resultados de los experimentos.

  • Introducción del concepto de fuerza de gravedad y su relación con el magnetismo.

  • Actividad de indagación: los alumnos realizarán experimentos para investigar si la fuerza de gravedad afecta la atracción de los imanes hacia diferentes objetos.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y discusión d