Estudio de los números - Aprendizaje Basado en Problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Conoce y usa las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.

Tema transversal: Recuperación de saberes y trabajo interdisciplinar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde se utilizan fracciones en la vida diaria.


• Presentación de una ficha de trabajo que incluya ejercicios de fracciones básicas.


• Trabajo en parejas: Resolución de ejercicios de la ficha de trabajo.


• Reflexión grupal y puesta en común de las respuestas.

Sesión 2:

• Actividad de recuperación de saberes: Ficha de trabajo sobre números naturales y decimales.


• Trabajo individual: Resolución de la ficha de trabajo.


• Puesta en común de respuestas y aclaración de dudas.


• Relación de los números decimales con fracciones 1/10 y 1/100 utilizando el metro graduado.


• Práctica individual: Medir diferentes objetos utilizando el metro graduado y representar su medida con fracciones.

Sesión 3:

• Actividad de recuperación de saberes: Ficha de trabajo sobre geometría básica.


• Trabajo individual: Resolución de la ficha de trabajo.


• Puesta en común de respuestas y aclaración de dudas.


• Relación de la geometría con las fracciones: Identificación y representación de figuras geométricas simples utilizando fracciones.

Sesión 4:

• Actividad de recuperación de saberes: Ficha de trabajo sobre operaciones básicas.


• Trabajo individual: Resolución de la ficha de trabajo