Narración de historias mediante diversos lenguajes

Leonardo felipe de la cruz Campos
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Grado: Preescolar 3º


Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Violencia en los derechos de los niños


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: "La importancia de narrar historias y expresar nuestras ideas".

  • Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un cuento corto sobre la importancia de respetar los derechos de los niños.

  • Conversación en grupo sobre los derechos de los niños y la importancia de respetarlos.

  • Actividad práctica: Los estudiantes dibujarán y colorear un póster con la frase "Niños felices, derechos respetados".

  • Reflexión final: Diálogo grupal sobre los derechos de los niños y la importancia de vivir en un entorno libre de violencia.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación del tema: "Cómo contar historias de manera creativa".

  • Actividad de motivación: Juego de palabras y rimas.

  • Conversación en grupo sobre diferentes formas de contar historias (oral, escrita, con títeres, etc.).

  • Actividad práctica: Los estudiantes crearán títeres utilizando materiales reciclados y los utilizarán para contar sus propias historias en grupos pequeños.

  • Reflexión final: Diálogo grupal sobre las diferentes formas de contar historias y cómo podemos expresar nuestras ideas de manera creativa.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Presentación del tema: "La importancia del inicio, desarrollo y final en una historia".

  • Actividad de motivación: Los estudiantes escucharán una historia incompleta y deberán inventar el final.

  • Conversación en grupo sobre los e