Introducción al tema y reflexión sobre las tradiciones y costumbres

Paulina Vilchis
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las tradiciones y costumbres


Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de las tradiciones y costumbres en su identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen alguna tradición o costumbre que se celebre en su comunidad.

  2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón y anotar las respuestas de los alumnos.

  3. Presentar una breve explicación sobre la importancia de las tradiciones y costumbres en la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.

  4. Mostrar fotografías de diferentes celebraciones y conmemoraciones tradicionales de la comunidad y país y solicitar a los alumnos que las observen detenidamente.

  5. Realizar preguntas para fomentar la reflexión de los alumnos, como: ¿Qué tradiciones o costumbres se pueden identificar en las fotografías? ¿Cuál creen ustedes que es la importancia de estas tradiciones y costumbres?

  6. Invitar a los alumnos a compartir sus reflexiones y experiencias relacionadas con las tradiciones y costumbres de su comunidad y país.

  7. Realizar una actividad creativa en la que los alumnos elaboren dibujos que representen alguna tradición o costumbre de su comunidad. Estos dibujos se utilizarán en la siguiente sesión para realizar una exposición.


Sesión 2: Exposición de las tradiciones y costumbres de la comunidad


Objetivo: Los alumnos compartirán e identificarán las tradiciones y costumbres de su comunidad a través de una exposición.


Actividades:



  1. Comenzar la sesión recordando lo trabajado en la sesión anterior sobre la importancia de las tradiciones y costumbres en la identidad