Introducción al tema
Colegio Gabriela Mistral
Ubicación curricular
Contenido Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema de "Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones" y familiarizar a los estudiantes con el concepto básico de conversión entre ambos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan lo que saben sobre fracciones y decimales.
- Presentar el problema: "¿Cómo podemos convertir una fracción a decimal y viceversa? ¿Cuáles son los procedimientos que podemos utilizar?"
- Motivar a los estudiantes para que adquieran un papel activo en su propio aprendizaje y les explicaré que utilizarán la metodología de Aprendizaje por indagación.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar diferentes estrategias para convertir fracciones a decimales y viceversa.
- Proporcionarles recursos como libros de texto, materiales en línea u otros materiales de referencia.
- Los estudiantes deben registrar sus hallazgos y compartirlos con el resto de la clase al final de la actividad.
Cierre (5 minutos):
- Pedir a los estudiantes que compartan sus conclusiones y estrategias descubiertas.
- Resumir los conceptos clave y establecer conexiones entre las fracciones y los decimales.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: Practicar la conversión de fracciones a decimales y viceversa utilizando las estrategias aprendidas.
Sesión 2: Práctica de conversión de fracciones a decimales
Duración: 45 minutos
Objetivo: Practicar la conversión de fracciones a decimales utilizando diversas estrategias.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Realizar un