Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Objetivo: Controlar cada vez con mayor precisión los movimientos en coordinación con los sentidos, al jugar y realizar actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Participación de papás.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos diferentes objetos, herramientas y materiales que utilizamos en nuestra vida diaria, y se les explicará la importancia de utilizarlos con precisión y coordinación.


• Actividad práctica: Se les proporcionarán diferentes objetos y materiales, como bloques de construcción, crayones, tijeras, etc. Los alumnos deberán realizar actividades que requieran precisión y coordinación, como armar una torre con los bloques o dibujar dentro de un contorno.


• Reflexión y diálogo: Se llevará a cabo una reflexión grupal sobre la importancia de controlar los movimientos al utilizar objetos y materiales, y se hará una conexión con la vida cotidiana de los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad colaborativa: Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños y se les asignará una actividad que requiera precisión y coordinación, como recortar diferentes figuras o construir un puente con materiales reciclados. En esta actividad, los alumnos también deberán involucrar a sus papás, pidiéndoles ayuda o colaboración.


• Reflexión y diálogo: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de