La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Grado: Secundaria 2º
Materia: Inglés

Objetivo: Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El profesor inicia la clase preguntando a los estudiantes qué saben sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo. Se les pide que compartan sus conocimientos y experiencias.

  
  



• Actividad introductoria: El profesor muestra a los estudiantes un video corto sobre diferentes lenguas habladas alrededor del mundo. Se les pide que presten atención a las diferencias en pronunciación, vocabulario y entonación.

  
  



• Discusión en grupo: Los estudiantes se dividen en grupos pequeños y discuten las diferencias y similitudes que observaron en el video. Cada grupo debe presentar un resumen de su discusión al resto de la clase.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Los estudiantes forman pequeños grupos y se les asigna una lengua indígena de México. Deben investigar sobre la historia, características y formas de expresión de esa lengua. Pueden utilizar recursos en línea, libros u otras fuentes confiables.

  
  



• Creación de organizadores gráficos: Cada grupo crea un organizador gráfico para resumir la información recopilada. Pueden utilizar herramientas digitales como Canva o hacerlo de forma manual.

  
  



• Presentación de los organizadores gráficos: Cada grupo presenta su organizador gráfico al r