Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Grado: 3º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre las funciones que tienen los documentos personales

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: En la comunidad no se comprende la importancia de cuidar los documentos personales

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: Iniciar la sesión motivando a los alumnos con preguntas como: ¿Qué son los documentos personales? ¿Para qué sirven? ¿Cuáles son los documentos personales que conocen? Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Lectura y análisis de textos formales: Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de textos formales, como una carta formal, una solicitud de empleo, un formulario, etc. Leer en voz alta los textos y realizar una lectura compartida, deteniéndose a analizar las características de cada uno.


• Reflexión sobre la importancia de los documentos personales: Guiar una discusión en clase sobre la importancia de los documentos personales y cómo pueden ayudar a las personas en diferentes situaciones. Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de situaciones en las que necesitaron presentar un documento personal y cómo les ayudó.

Sesión 2:

• Investigación sobre documentos personales: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes documentos personales para que investiguen sobre ellos. Pueden utilizar libros, internet u otras fuentes de información