Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas utilizando MS Word
GENARO REYNOSO- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas utilizando MS Word
Grado: Secundaria 3º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer necesidades o intereses identificados.
Problemática: Inserción de imágenes, cuadros de texto, formas y otros objetos en MS Word.
Enfoque interdisciplinar: Incorporar conocimientos de Tecnología y Lenguaje para la resolución de problemas.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Presentación del problema a los alumnos: "En la actualidad, es fundamental contar con habilidades para utilizar herramientas tecnológicas en nuestro trabajo. En esta ocasión, nos enfrentamos al reto de aprender a insertar imágenes, cuadros de texto, formas y otros objetos en MS Word. Esto nos permitirá mejorar la presentación visual de nuestros documentos y hacerlos más atractivos. ¿Cómo creen que podemos lograrlo?"
Motivación: Mostrar ejemplos de documentos bien diseñados y resaltar la importancia de una buena presentación visual en el ámbito laboral.
Establecer el objetivo de la clase: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas para utilizar MS Word de manera efectiva y creativa, aplicando herramientas de diseño.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Presentación de contenido: Explicar brevemente las herramientas de diseño disponibles en MS Word, como la inserción de imágenes, cuadros de texto, formas y otros objetos.
Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una herramienta de diseño específica para que investiguen su f