Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

GENARO REYNOSO
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Incorporar el tema del uso del procesador de palabras MS Word para atender al problema de desconocimiento de los elementos de la ventana de MS Word y sus funciones.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:



  1. Inicio:



  • Saludo y motivación: Iniciar la clase saludando a los alumnos y motivándolos a participar en la actividad.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida cotidiana para satisfacer sus necesidades e intereses.

  • Presentación del problema: Introducir el problema relacionado con el desconocimiento de los elementos de la ventana de MS Word y sus funciones, destacando su importancia en el mundo actual y cómo el manejo de esta herramienta puede ampliar sus posibilidades corporales.



  1. Desarrollo:



  • Investigación guiada: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que sean relevantes para el tema. Además, se les pedirá que exploren las funciones de la ventana de MS Wor