Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Esmeralda García
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone, de manera colaborativa y lleva a cabo, acuerdos que contribuyen a evitar accidentes o lesiones al manipular objetos y materiales, así como a usar con seguridad los espacios de juego y actividades en casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Objetivo: Propone, de manera colaborativa y lleva a cabo, acuerdos que contribuyen a evitar accidentes o lesiones al manipular objetos y materiales, así como a usar con seguridad los espacios de juego y actividades en casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Tema transversal: Inclusión
Duración: 7 sesiones de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentar el tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo comunes.
- Mostrar imágenes y/o videos sobre medidas de prevención de accidentes.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen objetos y situaciones de riesgo en el aula.
Sesión 2:
- Introducir el concepto de colaboración y trabajo en equipo.
- Realizar una actividad en la que los alumnos trabajen en parejas para identificar y prevenir situaciones de riesgo en el aula.
- Promover la reflexión grupal sobre la importancia de cuidar la integridad personal y colectiva.
Sesión 3:
- Presentar el tema de los espacios de juego y actividades en casa, escuela y comunidad.
- Realizar una visita guiada por la escuela para identificar y analizar los espacios de juego y actividades.
- Fomentar la participación de todos los alumnos, incluyendo al alumno con discapacidad intelectual, adaptando la actividad según sea necesario.
Sesión 4:
- Introducir el concepto de colores y su importancia en las señales de prevención de accidentes.
- Realizar una actividad en la que los alumnos aprendan los colores a través de la identificación de señales de prevención de