Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Vidal De la cruz
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas


Sesión 1:
Tema: Introducción a las desigualdades socioeconómicas


Inicio:



  • Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si conocen qué son las desigualdades socioeconómicas y si saben cómo afectan la calidad de vida de las personas.

  • Presentación del problema: Explicar que vamos a trabajar en un proyecto sobre las desigualdades socioeconómicas y cómo impactan la vida de las personas.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas para recopilar lo que los alumnos saben sobre las desigualdades socioeconómicas.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de desigualdades socioeconómicas: Definir el término y presentar ejemplos reales de desigualdades en México y en el mundo.

  • Análisis de datos: Mostrar gráficos y estadísticas sobre la distribución de la riqueza en diferentes países y cómo esto afecta la calidad de vida de las personas.

  • Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un país en particular y cómo las desigualdades socioeconómicas afectan la vida de sus habitantes.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo expone brevemente los resultados de su investigación.

  • Reflexión y conclusiones: Promover una discusión en clase sobre las conclusiones obtenidas y los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la vida cotidiana de las personas.

  • Tarea para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que investiguen ejemplos de desigualdades socioeconómicas en su entorno cercano.


Sesión 2:
Tema: Desigualdades socioeconómicas en el entorno cercano


Inicio:



  • Repaso