El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Curso: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Distribución de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignación de un conflicto específico a cada grupo.


• Entrega de materiales de apoyo como textos, artículos o vídeos relacionados con los conflictos asignados.


• Actividad en grupo: Los alumnos deberán investigar y analizar el conflicto asignado, identificar las causas y consecuencias, así como las distintas formas en que se ha intentado resolver.


• Los grupos deberán presentar un informe escrito y una presentación oral sobre su conflicto, incluyendo posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las presentaciones de los grupos.


• Reflexión y discusión general sobre las diferentes formas de resolver conflictos utilizando la cultura de paz.


• Conclusiones y síntesis del tema tratado.


• Tarea para la siguiente sesión: Redactar una propuesta de mediación para un conflicto social o político actual en México o América Latina.

Instrumen