La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema: FFF

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Motivación: Proyectar imágenes de las ciudades actuales y preguntar a los alumnos sobre cómo piensan que se formaron estas metrópolis.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: El FFF, que consiste en analizar las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos previo al arribo de los colonizadores españoles.


• Organización en grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Investigación inicial: Los grupos deberán investigar sobre los señoríos mesoamericanos y las tensiones políticas que existían entre ellos. Podrán utilizar libros de historia, internet y cualquier otro recurso que consideren pertinente.


• Registro de la información: Cada grupo deberá registrar la información relevante en un documento compartido en línea.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo compartirá brevemente lo que encontró durante su investigación.


• Reflexión y preguntas: Se plantearán preguntas para reflexionar sobre el tema, como por ejemplo: ¿Qué factores cre