El impacto del desarrollo del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV

Plan de clase

Título de la clase: El impacto del desarrollo del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV

Nivel: Secundaria 2º

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Objetivo PDA (Producto de Aprendizaje):

Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Problema: DD

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.


• Presentar el problema DD: "Imagina que eres un comerciante en el Siglo XV y necesitas encontrar nuevas rutas comerciales para expandir tu negocio. ¿Qué factores geográficos y de navegación debes considerar para tener éxito en tus transacciones comerciales?"


• Realizar una breve lluvia de ideas en la pizarra sobre los factores geográficos y de navegación que los estudiantes consideran importantes en el comercio en el Siglo XV.


• Presentar el plan de trabajo para las siguientes sesiones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en equipos de trabajo (3-4 estudiantes por equipo).


• Proporcionar a cada equipo una lista de recursos (libros, artículos, videos, mapas, etc.) relacionados con el comercio en el Siglo XV, la geografía y la navegación en Europa y Asia.


• Explicar a los estudiantes que tienen que investigar y recopilar información sobre los factores geográficos y de navegación que influyeron en el desarrollo del comercio en esa época.


• Brindar tiempo a los equipos para que realicen su investigación y recopilen la información necesaria.


• Facilitar la bús