Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase: Las mujeres y sus historias

Objetivo:
Analizar los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: ¿Cómo han influido las mujeres en la historia y cómo han sido sus experiencias a lo largo del tiempo?

Interdisciplinariedad: Durante el desarrollo de la planeación, se incorporarán elementos de lectura y escritura para promover la apropiación de las culturas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos y explicarles la importancia de estudiar la historia desde una perspectiva de género.


• Realizar una lluvia de ideas sobre mujeres históricas conocidas por los alumnos y sus acciones relevantes.


• Mostrar imágenes de mujeres destacadas a lo largo de la historia y generar una breve discusión sobre su papel en la sociedad.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos textos cortos sobre testimonios de mujeres en distintos momentos históricos.


• Pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, analicen los testimonios y respondan preguntas relacionadas con el papel de las mujeres en esas épocas.


• Facilitar la investigación en línea para obtener información adicional sobre las mujeres mencionadas en los testimonios.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las respuestas de los grupos y destacar los principales hallazgos sobre la influencia de las mujeres en la historia.


• Reflexionar sobre la importancia de rescatar y visibilizar las voces de las mujeres en la narrativa histórica.


• Asignar una tarea escrita en la que los alumnos elaboren un testimonio ficticio de una mujer histórica, basado en su investigación y reflexio