Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Objetivo: Indagar sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afro-mexicanos en la historia de nuestro país y acercarse a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Explicación del objetivo de la clase: Indagar sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afro-mexicanos en la historia de nuestro país y comprender sus causas.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos un fragmento de video, imágenes o testimonios que evidencien las dificultades y discriminación que han enfrentado los pueblos indígenas y afro-mexicanos en la historia de México.


• Planteamiento del reto: Los alumnos deben investigar y comprender las causas de las rebeliones y levantamientos de los pueblos indígenas y afro-mexicanos en la historia de México.

Fase 2: Desarrollo

• Organización de equipos: Los alumnos se dividen en equipos de trabajo.


• Presentación de recursos: Brindar a los alumnos diferentes recursos como libros, artículos, documentales, testimonios, para que investiguen y recopilen información sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas de los pueblos indígenas y afro-mexicanos.


• Investigación y análisis: Los equipos investigan y analizan la informac