Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema SSS.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


2. Presentar el problema SSS: "El descubrimiento de una nueva teoría sobre el poblamiento original de América ha causado una gran controversia en la comunidad científica. Como historiadores, necesitamos analizar las distintas teorías existentes y tomar una postura fundamentada al respecto".


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las teorías que explican el poblamiento original de América, pidiendo a los alumnos que compartan sus conocimientos previos.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una lista de diferentes teorías sobre el poblamiento original de América.


2. Cada grupo deberá investigar una teoría y analizarla en profundidad.


3. Los grupos deberán elaborar un resumen de su teoría, incluyendo sus fundamentos y evidencias.


4. Cada grupo presentará su resumen al resto de la clase, explicando su postura y argumentándola.

Cierre:

1. Promover un debate entre los alumnos, en el que puedan expresar sus opiniones y confrontar diferentes posturas.


2. Resumir las conclusiones alcanzadas durante el debate.


3. Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá investigar una teoría adicional y presentarla en la siguiente clase.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar el objetivo de la clase anterio