Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

Rosalia Castelan
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º: "Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia"


Objetivo (PDA): Explicar los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Problemas de lectura, escritura y matemática


Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo y presentación de la sesión.

  • Realización de una actividad de motivación: presentar a los alumnos diferentes citas célebres sobre el amor, la amistad y las familias y pedirles que reflexionen sobre su significado.


Fase de desarrollo:



  • Explicación del tema: presentar el concepto de amor, amistad y familia en diferentes períodos históricos y en distintos contextos sociales y geográficos.

  • Realización de una lectura comprensiva en grupos pequeños sobre un caso histórico específico donde se evidencien los cambios en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias.

  • Discusión en grupos sobre la lectura y sus conclusiones.

  • Puesta en común en plenaria de las conclusiones de cada grupo.


Fase de cierre:



  • Reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas y su relación con los cambios sociales y geográficos.

  • Entrega de una tarea escrita: los alumnos deberán investigar y escribir un breve ensayo sobre las concepciones actuales del amor, la amistad y las familias, comparándolas con las de otras épocas históricas.

  • Despedida y cierre de la sesión.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Saludo y recordatorio de la tarea asignada en la ses