Prevención de situaciones de riesgo - Prevención de adicciones desde la familia

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Prevención de adicciones desde la familia

Sesión 1:
Tema: Reflexión sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la sesión.


• Actividad de sensibilización: proyección de un video o testimonios de personas que han experimentado situaciones de riesgo debido a adicciones en su entorno familiar.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario.

Fase de desarrollo:

• Explicación del concepto de situaciones de riesgo: salud, seguridad y medio ambiente.


• Trabajo en grupos pequeños: cada grupo investigará sobre una situación de riesgo específica, como consumo de drogas, violencia doméstica, contaminación ambiental, entre otros. Deberán identificar los factores que contribuyen a estas situaciones y las posibles consecuencias.


• Presentación de los grupos: cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se fomentará el debate y la reflexión.

Fase de cierre:

• El docente guiará una discusión en plenaria, resaltando la importancia del autocuidado y el bienestar colectivo en la prevención de situaciones de riesgo.


• Actividad de cierre: cada estudiante escribirá una reflexión personal sobre cómo puede contribuir a prevenir situaciones de riesgo en su entorno familiar y comunitario.

Sesión 2:
Tema: Prevención de adicciones desde la familia

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos de la clase.


• Actividad de sensib