Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Arleth López
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinaria: Importancia de la amistad (día del amor y la amistad)
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio del contexto del día del amor y la amistad.
- Presentación del objetivo de la clase: Utilizar la regla y el compás para trazar diferentes elementos geométricos.
- Pregunta motivadora: ¿Cómo podemos relacionar la importancia de la amistad con las construcciones geométricas?
Desarrollo:
- En grupo, los alumnos investigarán en qué consiste cada uno de los elementos geométricos mencionados en el objetivo.
- Cada grupo deberá presentar al resto de la clase, de manera creativa (por ejemplo, mediante una representación teatral o una infografía), la definición y la forma de construir cada elemento geométrico.
- El maestro guiará la discusión y alentará a los alumnos a compartir ejemplos de situaciones de la vida real donde se utilicen estos elementos geométricos.
- Se proporcionarán ejercicios prácticos donde los alumnos apliquen lo aprendido y construyan los elementos geométricos utilizando la regla y el compás.
- El maestro resolverá dudas y brindará retroalimentación individualizada durante la práctica.
Cierre:
- Los alumnos reflexionarán sobre la relación entre la importancia de la amistad y las construcciones geométricas, considerando la precisión, la confianza y la col