Obtención y representación de información.
Lizbeth Rangel- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 3º - Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): El alumno lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Cuidemos nuestro planeta para vivir mejor.
Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
a. Introducción al tema de la clase: Obtención y representación de información.
b. Presentación del problema interdisciplinar: Cuidemos nuestro planeta para vivir mejor.
c. Generación de preguntas por parte de los alumnos relacionadas con el problema.
d. Explicación de la importancia de la obtención y representación de información para abordar el problema planteado.Desarrollo (30 minutos):
a. Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, circulares, etc.) que se utilizan para representar información relacionada con el cuidado del planeta.
b. Cada grupo seleccionará una gráfica y analizará la información que representa.
c. Los alumnos investigarán en diferentes fuentes de información para obtener datos relacionados con el problema interdisciplinar.
d. Los grupos crearán una presentación visual utilizando la gráfica seleccionada y los datos obtenidos.
e. Los alumnos expondrán sus presentaciones al resto de la clase, explicando la información representada y su relevancia para el problema planteado.Cierre (10 minutos):
a. Reflexión y discusión sobre las presentaciones realizadas.
b. Resolución de dudas y preguntas que surgieron durante la actividad.
c. Recapitulación