Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas. Se explicará la importancia de la literatura en la sociedad y su evolución a lo largo del tiempo.
   
   
   • Actividad motivadora: Proyección de imágenes representativas de diferentes tipos de creaciones literarias y se invita a los alumnos a comentar qué emociones o ideas les generan.
   
   
   • Presentación del problema: Los alumnos no comprenden las 3 partes del ensayo. Se les explica que el ensayo es una forma de escritura que permite exponer y argumentar ideas sobre un tema de interés.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Explicación de las 3 partes del ensayo: Introducción, desarrollo y conclusión. Se hará énfasis en la importancia de cada parte y cómo se relacionan entre sí para una mejor comprensión del ensayo.
   
   
   • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para analizar un ensayo corto sobre un tema de interés común. Se les proporcionará una hoja de trabajo con preguntas guía para que identifiquen las tres partes del ensayo y discutan su contenido.
   
   
   • Debate en grupo: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus análisis y conclusiones sobre el ensayo, promoviendo el pensamiento crítico y la igualdad de género en la discusión.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Reflexión: Se hará una reflexión en grupo sobre la import