Conociéndonos y expresando emociones

Plan de clase

Objetivo de la planeación:
Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana, explorando el tema de las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: NOS CONOCEMOS Y RESPETAMOS

Duración de cada sesión: 45 minutos

Sesión 1: Conociéndonos y expresando emociones

Objetivo de la sesión: Identificar y expresar emociones en situaciones cotidianas, desarrollando habilidades de comunicación y empatía.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Breve dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes o videos que muestren diferentes emociones.
   
   
   • Preguntas para promover la reflexión y el diálogo con los alumnos:
     a) ¿Qué emociones pueden sentir las personas en estas situaciones?
     b) ¿Cómo se sienten ustedes cuando experimentan esas emociones?
   
   
   • Actividad práctica: Cada alumno dibujará o representará con plastilina una emoción que hayan experimentado.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Intercambio y exposición de los dibujos o representaciones realizadas por los alumnos.
   
   
   • Conversación sobre las emociones representadas y cómo se pueden manifestar en la convivencia cotidiana.
   
   
   • Reflexión final: ¿Por qué es importante reconocer y expresar nuestras emociones en la interacción con otras personas?
   
   
   
   

Sesión 2: Empatía y respeto hacia los demás

Objetivo de la sesión: Fomentar la empatía y el respeto hacia los demás, destacando la importancia de valorar las emociones de los demás y practicar la empatía en la convivenci