Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Paulina Vilchis
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y calentamiento: Realizar una breve rutina de ejercicios físicos para activar el cuerpo y la mente.
    b. Preguntas generadoras: ¿Alguna vez han tenido un accidente? ¿Qué creen que podríamos hacer para prevenir accidentes?



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentación de la temática: Mostrar imágenes o dibujos que representen diferentes situaciones de riesgo y accidentes.
    b. Diálogo: Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y reflexionar sobre las posibles consecuencias de no tomar medidas de prevención.
    c. Videos educativos: Proyectar videos cortos que muestren la importancia de las medidas de seguridad en diferentes contextos (casa, escuela, parque, etc.).



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Actividad práctica: Pedir a los alumnos que dibujen una situación de riesgo y escriban una medida de prevención para evitar accidentes.
    b. Reflexión final: Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos y medidas de prevención, destacando la importancia de cuidar su integridad y la de los demás.




Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la implementación de acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Repaso de la sesión anterior: Recordar las medidas de prevención discutidas en la sesión anterior y resaltar su importancia.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Juego de r