Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

PDA: Experimenta con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la diversidad de lenguajes artísticos presentes en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión artística que conocen los alumnos.


• Planteamiento del problema: Los alumnos carecen de interés por conocer el mundo del arte. Se discutirán las posibles causas y se buscarán soluciones en conjunto.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exposición de algunos ejemplos de lenguajes artísticos presentes en diferentes culturas de México y del mundo.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes técnicas artísticas, como pintura, escultura o danza, para representar la diversidad cultural.


• Reflexión en grupo sobre las experiencias y aprendizajes obtenidos durante la actividad.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre una cultura específica de México o del mundo, enfocándose en sus expresiones artísticas tradicionales.


• Presentación de los resultados de la investigación a través de una exposición o representación artística.


• Retroalimentación y diálogo entre los grupos para fomentar el conocimiento mutuo de las diferentes culturas.

Fase 3: Cierre

Sesión 3:

• Presentación de un pr