Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable

Mariela Elizabeth García
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable


Grado: Secundaria 3º
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Problema "Cuidemos nuestro planeta para vivir mejor"
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Objetivo PDA: Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los estudiantes y repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación del tema: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable".

  • Conversación inicial sobre la importancia de los medios de comunicación y cómo pueden influir en nuestras decisiones de vida saludable.

  • Introducción al proyecto comunitario y la interdisciplinariedad con el problema "Cuidemos nuestro planeta para vivir mejor".


Fase 2: Desarrollo (35 minutos)



  • Explicación de la tarea del proyecto comunitario: los estudiantes deberán crear mensajes en inglés sobre ejemplos de vida saludable y difundirlos mediante medios de comunicación masiva.

  • División de los estudiantes en grupos pequeños.

  • Asignación de roles en cada grupo (investigador, escritor, diseñador gráfico, presentador, etc.).

  • Investigación en internet y en libros de ejemplos de vida saludable que puedan ser utilizados como inspiración para los mensajes.

  • Creación de los mensajes en inglés, utilizando el pensamiento crítico para seleccionar la información más relevante y persuasiva.

  • Diseño de los mensajes utilizando herramientas digitales o materiales físicos, incorporando ideas de v