Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Objetivo: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Disciplinas involucradas: Tecnología, Lengua y Literatura, Ciencias Sociales.

Problemática a atender: Creación de un periódico escolar para el beneficio de la comunidad.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Actividad de sensibilización: se muestra a los alumnos imágenes de diferentes materiales y se les pide que identifiquen su origen y características.
  Desarrollo:


• Explicación teórica sobre los materiales y su transformación.


• Trabajo en grupos: los alumnos investigan sobre procesos técnicos de materiales específicos.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema a atender: creación de un periódico escolar para el beneficio de la comunidad.
  Desarrollo:


• Explicación sobre la importancia de la lectura y la escritura en el desarrollo de un periódico.


• Análisis de periódicos existentes y su estructura.
  Cierre:


• Reflexión sobre el impacto positivo que puede tener un periódico escolar en la comunidad.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de las sesiones anteriores