La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Motivación: Mostrar a los alumnos un video corto que destaque la importancia de la diversidad lingüística y cómo influye en la comunicación y la cultura.


• Planteamiento del problema: Reconocer la importancia y necesidad de los servicios comunitarios.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividades:
  
  
  • Introducción al alfabeto y los números en inglés.
  
  
  • Clasificación de lenguas: Los alumnos investigarán y clasificarán diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo según su origen y características básicas.
  
  
  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos pequeños.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Actividades:
  
  
  • Repaso del alfabeto y los números en inglés.
  
  
  • Elaboración de un glosario de palabras y expresiones básicas en diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo.
  
  
  • Realización de ejercicios prácticos para practicar la pronunciación y el uso de las palabras y expresiones aprendidas.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Actividades:
  
  
  • Práctica de diálogos cortos en inglés utilizando las palabras y expresiones aprendidas.
  
  
  • Presentación de diálogos en grupos pequeños.
  
  
  • Reflexión y discusión sobre la importancia de la diversidad lingüística en la sociedad y la importancia de tener conocimientos básicos de otros idiomas.
  
  
  
  

Fase 3: Cie