Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Daniel
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Curso: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Presentar a los alumnos el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.
- Generar una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación, racismo o violencia que los alumnos conozcan o hayan presenciado.
- Promover una reflexión sobre los efectos negativos de estas situaciones en las personas afectadas y en la sociedad en general.
Desarrollo:
- Plantear un caso concreto de discriminación, racismo o violencia que esté sucediendo actualmente en México o en el mundo.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles fichas con información sobre el caso.
- Pedir a los grupos que analicen críticamente el caso, identifiquen las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan de él.
- Establecer un tiempo límite para que los grupos discutan y elaboren un informe con sus conclusiones.
Cierre:
- Invitar a los grupos a compartir sus conclusiones con el resto de la clase.
- Fomentar un debate en el que los alumnos expresen sus puntos de vista y reflexionen sobre la importancia de respetar los derechos humanos y combatir la discriminación, el racismo y la violencia.