Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Silvestre Ortega Laura
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo: Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a abordar: La contaminación en el lago de Patzcuaro


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de cuidar el medio ambiente y preservar la naturaleza.

  • Presentación del problema: Explicar a los alumnos la problemática de la contaminación en el lago de Patzcuaro y sus posibles causas.

  • Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cuáles son las actividades humanas que están causando contaminación en el lago de Patzcuaro? ¿Cómo podríamos evitar o disminuir esta contaminación?


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos y realizarán una investigación sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza en su comunidad, centrándose en aquellas que podrían estar contribuyendo a la contaminación en el lago de Patzcuaro.

  • Registro de información: Cada equipo deberá registrar la información obtenida en una ficha de trabajo, identificando las actividades, su relación con la naturaleza y las posibles co