Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Planeación de Clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad 1: Introducción (15 minutos)

• Motivar a los alumnos con una pregunta: ¿Qué saben sobre la naturaleza y cómo afecta a las plantas, animales y personas?


• Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Explicar brevemente el tema del cuidado y conservación de la naturaleza y su importancia.

Actividad 2: Identificación de problemas ambientales (15 minutos)

• Presentar a los alumnos situaciones problemáticas relacionadas con la falta de cuidado de áreas verdes y las 3R (Reducir, Reutilizar, Reciclar).


• Permitir que los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre las consecuencias de estos problemas.


• Fomentar la discusión y el pensamiento crítico.

Actividad 3: Investigación en equipos (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una situación problemática específica para investigar.


• Proporcionar recursos (libros, imágenes, internet) para que los equipos busquen información sobre el problema asignado.


• Los equipos deben identificar cómo afecta a las plantas, animales y personas, y proponer soluciones.

Sesión 2 (45 minutos)

Actividad 1: Presentación de resultados (20 minutos)

• Cada equipo presenta los resultados de su investigación y