Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Andrea Pérez
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la comunidad que no tiene la costumbre de asistir al dentista.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción: Presentar a los alumnos el tema de la importancia de los hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y de otros seres vivos. Explicar la problemática de la comunidad en relación a la falta de asistencia al dentista.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene y limpieza que conocen y su importancia.

  • Desarrollo: Organizar a los alumnos por grupos y asignarles una tarea de investigación sobre la importancia de la higiene bucal y la prevención de problemas dentales.

  • Cierre: Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase las conclusiones de su investigación.


Sesión 2:



  • Recordatorio: Repasar las conclusiones de la sesión anterior sobre la importancia de la higiene bucal.

  • Actividad principal: Organizar una visita al dentista con la colaboración de los padres y la comunidad. Aprender sobre la importancia de las revisiones dentales regulares y la prevención de problemas dentales.

  • Desarrollo: Preparar preguntas para hacer al dentista durante la visita.

  • Cierre: Reflexionar sobre las preguntas realizadas y lo aprendido en la visita al dentista.


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