Valoración de la biodiversidad

Susana Montero
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad


Sesión 1: Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la biodiversidad y sus valores en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, desde una perspectiva crítica.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente propicio para el aprendizaje.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de biodiversidad.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentar el concepto de biodiversidad y explicar su importancia en el territorio local, entidad, México y el mundo.

    • Mostrar imágenes, videos o gráficos que ejemplifiquen la biodiversidad en diferentes ecosistemas.

    • Promover una discusión guiada sobre los valores que nos brinda la biodiversidad (económicos, ambientales, culturales, etc.).

    • Fomentar el pensamiento crítico mediante preguntas como "¿Qué acciones podemos tomar para proteger la biodiversidad?".



  3. Cierre (10 minutos)



    • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de la biodiversidad y los valores que les atribuyen.

    • Invitar a los alumnos a proponer acciones concretas que puedan realizar para proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades.




Sesión 2: Acciones sustentables para proteger la biodiversidad (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Proponer y realizar acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Recordar brevemente la importancia de la biodiversidad y los valores que nos brinda.



  2. De