Introducción a los fenómenos naturales y acciones humanas
Maria Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas, digitales algunos desastres asociados a fenómenos naturales y/o generados por acciones humanas ocurridos en la entidad y el país, a lo largo de la historia; utiliza entrevistas generacionales como recursos para obtener los testimonios.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
Objetivo:
Indagar en fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas y digitales algunos desastres asociados a fenómenos naturales y/o generados por acciones humanas ocurridos en la entidad y el país, a lo largo de la historia; utilizando entrevistas generacionales como recursos para obtener los testimonios.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género e Inclusión
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los fenómenos naturales y acciones humanas
- Presentar el tema y su importancia.
- Realizar una tormenta de ideas sobre fenómenos naturales y acciones humanas que representen un peligro.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles uno de los siguientes fenómenos: terremotos, inundaciones, incendios, contaminación ambiental.
- Investigar en fuentes bibliográficas y digitales sobre el fenómeno asignado.
- Compartir la información obtenida en una puesta en común.
Sesión 2:
Tema: Desastres naturales ocurridos en la entidad
- Realizar una investigación sobre desastres naturales ocurridos en la entidad.
- Utilizar fuentes hemerográficas y entrevistas generacionales para obtener testimonios de personas que hayan vivido estos eventos.
- Organizar la información recopilada y elaborar un informe grupal.
- Presentar los informes al resto de la clase.
Sesión 3:
Tema: Desastres naturales ocurridos en el país
- Investigar sobre desastres naturales que hayan ocurrido en el país a lo largo de la historia.
- Utilizar fuentes bibliográficas y entrevistas generacionales para obtener testimonios de personas que hayan vivido estos eve