Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Vladimir Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Objetivo (PDA): Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de una pregunta guía: "¿Qué impacto tienen las actividades humanas en la naturaleza y en nuestra salud?". Se dará espacio para que los alumnos compartan sus ideas previas y se genere una lluvia de ideas en el grupo.



  • Desarrollo (30 minutos): Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionará una lista de actividades humanas (contaminación del aire, deforestación, uso de pesticidas, etc.) para que seleccionen una y realicen una investigación en la que indaguen sobre su impacto en la naturaleza y en la salud. Utilizarán diferentes fuentes de información, como libros de texto, internet y entrevistas a personas que trabajen en el área ambiental.



  • Cierre (5 minutos): Cada grupo compartirá brevemente sus hallazgos y establecerán algunas relaciones causa-efecto que identificaron durante su investigación. Se resaltarán los puntos en común y se subrayará la importancia de comprender el impacto que nuestras acciones tienen en el entorno natural y en nuestra salud.




Sesión 2:



  • Inicio (10 minutos): Se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y se les presentará el problema: "Los cambios climáticos constantes que afectan al planeta y toda la biodiversidad que existe en él". Se les pedirá a los