Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Gustavo Huerta
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Nivel: 4º de Primaria


Contexto sociocultural: Escuela


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre el sistema digestivo y su funcionamiento. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.

  • Presentación del objetivo: Explicar a los alumnos que en esta unidad aprenderemos acerca de cómo funciona el sistema digestivo y su importancia para nuestra salud.

  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una parte del sistema digestivo para investigar. Cada grupo deberá realizar una pequeña exposición sobre su parte asignada, mencionando su función y los órganos que lo componen.

  • Reflexión: Promover una reflexión en grupo sobre la importancia de mantener una alimentación saludable para el correcto funcionamiento del sistema digestivo.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y resolver posibles dudas que hayan surgido.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos. Cada alumno deberá dibujar una l