Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y las habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Escuela ubicada en zona urbana con nivel socioeconómico medio-bajo, con grupos de 47 alumnos con problemas de drogas, vagancia, rebeldía y familias separadas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una dinámica de integración grupal para crear un ambiente de confianza y trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones del cuerpo humano.


• Análisis de ejemplos concretos de herramientas y máquinas presentes en la vida cotidiana de los alumnos.


• Identificación de necesidades y problemas comunitarios que podrían ser abordados utilizando herramientas y máquinas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del uso adecuado de herramientas y máquinas para la satisfacción de necesidades y la inclusión social.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una herramienta o máquina de su interés y su función en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre herramientas y máquinas.

Desarrollo:

• Exposici