Sana convivencia a través del reconocimiento y manejo de las emociones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones" con alumnos de Preescolar 3º utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:

Secuencia didáctica: Sana convivencia a través del reconocimiento y manejo de las emociones.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir el tema de las emociones y su importancia en la interacción con diferentes personas y situaciones.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos expresen cómo se sienten en ese momento.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Proyección de un video corto sobre las emociones y su importancia en la vida diaria.
  
  
  • Plática grupal sobre las distintas emociones que se pueden experimentar y cómo se pueden expresar.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y expresar las emociones.
  
  
  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos realicen un dibujo o una escritura libre sobre una emoción que hayan experimentado recientemente.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Fomentar la comunicación y el intercambio de experiencias entre los alumnos acerca de las diferentes formas de actuar, expresar, nombrar y controlar las emociones.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Revisión de los dibujos o escritos realizados por los alumnos en la sesión anterior.
  
  
  • Compartición de los trabajos y comentarios sobre las emociones representadas.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Realización de una actividad en parejas en la que los alumnos compartan una experiencia en la que hayan experimentado una emoción determinada.
  
  
  • Plática grupal sobre las diferentes formas en las que se puede actuar, expresar, nombrar y