Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirlo por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Falta de apropiación cultural local.

Tiempo: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo esto puede influir en nuestra comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre mensajes que podrían transmitir para promover una vida saludable.


• Presentar diferentes ejemplos de mensajes elaborados por otros estudiantes u otros medios de comunicación.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo materiales artísticos como papel, colores, pegamento, revistas, entre otros.


• Cada grupo deberá crear un mensaje visual utilizando los elementos artísticos a su disposición para representar una vida saludable.


• Los mensajes deben ser creativos y originales, y deben incluir elementos que reflejen la cultura local.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su mensaje al resto de la clase.


• Los alumnos deberán explicar cómo utilizaron los elementos de las artes para representar una vida saludable.


• Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos expresen sus opiniones sobre los mensajes presentados y su impacto en la comunidad.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. R