Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Raúl Montes
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º en el tema de Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Existen alumnas y alumnos que están dejando la escuela por su embarazo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema y su importancia en la vida de los adolescentes.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre sexualidad y reproducción.
Desarrollo:
- Explicar la influencia de la cultura en el concepto de sexualidad.
- Presentar diferentes culturas y sus distintas formas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.
- Promover la reflexión y el debate en torno a las diferencias culturales y su impacto en la vida de los adolescentes.
Cierre:
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos elaboren un collage sobre la diversidad cultural y su relación con la sexualidad y la reproducción.
- Comentar los trabajos realizados y fomentar la reflexión sobre las conclusiones obtenidas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los conceptos trabajados en la sesión anterior.
- Presentar la problemática de los alumnos que dejan la escuela por embarazo.
Desarrollo:
- Explicar las consecuencias de un embarazo en la adolescencia, tanto a nivel persona